Dari Banyak Suara Menuju Satu Arah, Fakultas Syariah UIN Antasari Matangkan VMTS dan Kurikulum

Banjarmasin – Sebuah program studi yang kuat tidak dibangun oleh ketua program studi seorang diri. Ada dosen, tenaga kependidikan, pimpinan fakultas, mahasiswa, pengguna lulusan, dan berbagai pihak lain yang perlu bergerak bersama.

Gagasan itulah yang menjadi salah satu pintu masuk Workshop VMTS, Pengembangan Kurikulum, dan Sharing Praktik Baik Pengelolaan Program Studi yang digelar Fakultas Syariah UIN Antasari Banjarmasin selama tiga hari, Rabu–Jumat, 12–14 Agustus 2026.

Kegiatan yang berlangsung di Aula Fakultas Syariah tersebut menghadirkan Dr. Benny Herlena, M.Si. dari UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dalam sesi Sharing Praktik Baik Pengelolaan Program Studi dan Dr. Abdul Mujib, M.Ag. dari UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta sebagai narasumber utama dalam rangkaian pembahasan VMTS dan kurikulum.

Selama tiga hari, pembahasan bergerak dari satu pertanyaan ke pertanyaan berikutnya: bagaimana program studi harus bekerja, lulusan seperti apa yang dibutuhkan, Fakultas Syariah ingin menjadi seperti apa, dan bagaimana semua itu diterjemahkan ke dalam kurikulum?

Sebelum Membicarakan Kurikulum, Membicarakan Cara Kerja

Rangkaian kegiatan dimulai Rabu (12/8) pagi dengan Sharing Praktik Baik Pengelolaan Program Studi bersama Dr. Benny Herlena, M.Si.

Berangkat dari pengalamannya dalam pengelolaan program studi, pengembangan kompetensi, dan penguatan organisasi, Dr. Benny menekankan pentingnya membangun program studi dengan budaya kerja kolegial, solid, responsif, dan berorientasi pada peningkatan mutu. Menurutnya, pengelolaan program studi membutuhkan sinergi antara pimpinan fakultas, pengelola program studi, dosen, tenaga kependidikan, dan pemangku kepentingan lainnya.

Karena itu, kekompakan bukan sekadar soal bekerja bersama. Hubungan dan komunikasi yang sehat antara dosen dan pengelola program studi perlu diterjemahkan menjadi pembagian peran yang jelas, pengambilan keputusan secara kolaboratif, serta budaya mutu yang terus berkembang.

Hal lain yang ditekankan adalah orientasi kepada mahasiswa dan pengguna lulusan. Program studi perlu terus memperbaiki kualitas layanan sekaligus memastikan kompetensi yang dikembangkan mahasiswa tetap relevan dengan kebutuhan dunia kerja.

Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat juga tidak dipandang sebagai pekerjaan individual yang berjalan sendiri-sendiri. Keduanya perlu dibangun melalui kolaborasi dosen dan dikaitkan dengan keunggulan program studi.

Termasuk di dalamnya adalah pengembangan soft skill. Kemampuan nonteknis mahasiswa perlu mendapat perhatian karena menjadi bagian dari kesiapan mereka ketika memasuki dunia kerja.

Bagi Fakultas Syariah, sharing tersebut menjadi semacam pemanasan sebelum masuk ke pembahasan yang lebih besar. Sebab, kurikulum yang baik membutuhkan program studi yang mampu mengelolanya secara solid dan kolaboratif.

Kalau Kurikulum Ingin Tepat Sasaran, Dengarkan Penggunanya

Selepas sesi pagi, panitia melakukan persiapan untuk memasuki agenda utama workshop. Dr. Benny Herlena diantar menuju rumah singgah, sementara Dr. Abdul Mujib dijemput dari Bandara Syamsuddin Noor, Banjarbaru.

Di Aula Fakultas Syariah, panitia menata kembali meja dan kursi serta menyiapkan dokumen yang diperlukan untuk forum bersama mahasiswa, alumni, dan stakeholder.

Rabu siang, perhatian kemudian beralih kepada mereka yang bersentuhan langsung dengan lulusan Fakultas Syariah.

Acara diawali dengan pembacaan Kalam Ilahi oleh Muhammad Zaini Habiby, kemudian dilanjutkan sambutan Dekan Fakultas Syariah, Prof. Dr. Hj. Wahidah, M.H.I., dan Ketua Pelaksana, Dr. Muhammad Syarif Hidayatullah, S.E., M.H.

Dipandu Novy Listiana, M.H., mahasiswa dan alumni menyampaikan pengalaman sekaligus pandangan mengenai kompetensi yang mereka anggap penting setelah menyelesaikan pendidikan.

Muhammad Fazrianur Arridho, S.H., Rahmaniah, S.H., Dian May Syifa, S.H., Nina Savarina Ulfah, S.H., Muhammad Noor Mahmuda, Muhammad Ridho Aghitsa, dan Muliana menyampaikan beragam masukan, mulai dari kompetensi yang dibutuhkan di dunia kerja hingga kebutuhan terhadap mata kuliah tertentu.

Suara berikutnya datang dari stakeholder.

Hadir Muhammad Adi RAM, S.H.I., M.Sy. dari BAZNAS Provinsi Kalimantan Selatan, Anural Hudayanti, S.H. dari Kantor Notaris/PPAT Raden Sukoco, S.H., Muhammad Muhaimin, S.H. dari Pengadilan Agama Banjarmasin, Zulkipli HS, S.Ag., M.M. dari KUA Martapura Kota, Dr. Ali Murtadlo, S.H., M.H. dari Kantor Advokat Dr. Ali Murtadlo, S.H., M.H. sekaligus Sekretaris DPC Peradi Banjarmasin, Dr. Akhmad Mukhlis, S.H.I., M.H. dari Bawaslu Provinsi Kalimantan Selatan, Muhamad Fauzi, S.Ag., M.M. dari Kantor Wilayah Kementerian Haji dan Umrah Provinsi Kalimantan Selatan, serta Syarif Fahriadi, B.Sc. dari LBM PCNU Kota Banjarmasin.

Masukannya beragam, tetapi beberapa kebutuhan tampak berulang: lulusan perlu memiliki keseimbangan penguasaan hukum Islam dan hukum positif, lebih kuat dalam keterampilan praktik, serta memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja.

Bagi Fakultas Syariah, masukan itu menjadi penting. Sebab, kurikulum tidak cukup hanya baik di atas kertas. Ia harus menjawab pertanyaan sederhana: ketika mahasiswa lulus, apakah bekal yang mereka miliki memang dibutuhkan?

Berbagai masukan tersebut kemudian disintesis oleh Dr. Abdul Mujib sebagai bahan untuk pembahasan dan penyempurnaan VMTS serta kurikulum pada tahap berikutnya.

Empat Program Studi, Empat Ruang untuk Menguji Kembali Kurikulum

Kamis (13/8), pembahasan bergerak lebih jauh.

Jika hari pertama Fakultas Syariah mendengar suara dari luar, hari kedua menjadi kesempatan bagi program studi untuk menguji kembali rancangan mereka sendiri.

Empat program studi mengikuti Klinik VMTS dan Kurikulum dengan pendampingan langsung Dr. Abdul Mujib.

Kegiatan ini dikawal Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kelembagaan Fakultas Syariah, Dr. Ahmad Muhajir, M.A., bersama Koordinator Pusat Manajemen Kurikulum dan Integrasi Ilmu, Jamal Syarif, M.Ag. Klinik dipandu Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kerja Sama Fakultas Syariah, Dr. Zainal Muttaqin, M.Ag.

Program Studi Hukum Keluarga Islam diwakili Nahdia Nazmi, S.H.I., M.H. dan Ahmad Mubarak, S.H., M.Kn.; Program Studi Hukum Ekonomi Syariah diwakili Dr. Muhammad Syarif Hidayatullah, S.E., M.H. dan Muhamad Rahmani Abduh, S.E., M.H.; Program Studi Perbandingan Mazhab diwakili Dr. Arie Sulistyoko, S.Sos., M.H. dan Dwi Arini Zubaidah, M.H.; sedangkan Program Studi Hukum Tatanegara diwakili Nurul Azkia, S.H., M.H. dan Novy Listiana, M.H.

Di ruang klinik, pembicaraan tidak berhenti pada apakah sebuah rumusan kalimat sudah terdengar baik.

Setiap program studi diajak melihat kembali hubungan antara VMTS, profil lulusan, capaian pembelajaran, kebutuhan pengguna lulusan, perkembangan keilmuan, hingga struktur kurikulum.

Dengan kata lain, pertanyaannya bukan sekadar “Apa yang akan kita tulis?”, tetapi juga “Untuk lulusan seperti apa kita menulisnya, dan bagaimana kurikulum benar-benar membentuk lulusan tersebut?”

Dari Banyak Rumusan, Mencari “DNA Bersama” Fakultas

Pada sesi berikutnya, pembahasan ditarik dari tingkat program studi ke tingkat fakultas.

Ketua Senat Al-Jami’ah UIN Antasari Banjarmasin, Prof. Dr. H. Jalaluddin, M.Hum., para guru besar, dan dosen Fakultas Syariah turut memberikan pandangan.

Dengan dipandu Prof. Dr. Hj. Yusna Zaidah, M.H. sebagai moderator, Dr. Ahmad Muhajir memaparkan berbagai hasil yang telah dihimpun dari rangkaian sesi sebelumnya. Setelah itu, para dosen diberi ruang untuk menyampaikan gagasan mengenai arah Fakultas Syariah ke depan.

Dari berbagai alternatif rumusan visi yang muncul, ternyata terdapat sejumlah gagasan yang terus berulang. Ada keinginan agar Fakultas Syariah tetap unggul secara akademik, tetapi sekaligus integratif; kuat dalam keilmuan hukum, tetapi tetap berlandaskan akhlak; dan tidak berhenti pada pencapaian akademik, tetapi memberi manfaat bagi masyarakat dan lingkungan.

Berbagai gagasan itu kemudian dipetakan sebagai semacam “DNA bersama” Fakultas Syariah: identitas fakultas, keunggulan akademik, landasan nilai, dan orientasi pada dampak.

Dr. Abdul Mujib kemudian menyintesis berbagai gagasan tersebut sebagai bahan penyempurnaan rumusan VMTS.

Rumusan yang muncul dalam forum masih merupakan bahan pembahasan dan belum menjadi keputusan final. Namun, satu hal mulai terlihat jelas: Fakultas Syariah tidak sedang sekadar mencari kalimat visi yang terdengar bagus. Fakultas sedang mencari arah yang nantinya dapat benar-benar diterjemahkan ke dalam pendidikan.

Dari Visi ke Kurikulum

Di sinilah pembahasan VMTS dan kurikulum bertemu.

Visi yang dirumuskan di tingkat fakultas pada akhirnya harus dapat diterjemahkan ke tingkat program studi. Dari sana, ia harus terlihat dalam profil lulusan, capaian pembelajaran, bahan kajian, mata kuliah, dan struktur kurikulum.

Karena itu, klinik kurikulum tidak berdiri sendiri dari pembahasan VMTS. Keduanya justru saling menguji.

Jika visi mengatakan ingin menghasilkan lulusan tertentu, maka kurikulumnya harus menunjukkan bagaimana lulusan tersebut dibentuk.

Gagasan ini menjadi salah satu titik penting dalam rangkaian workshop.

Belum Selesai dalam Dua Hari, Klinik Dilanjutkan

Pembahasan yang berlangsung intensif pada Kamis ternyata belum sepenuhnya selesai.

Sejumlah bagian rancangan kurikulum masih membutuhkan pendalaman. Karena itu, rangkaian kegiatan kemudian berlanjut pada Jumat (14/8) melalui kelanjutan Klinik VMTS dan Kurikulum Program Studi bersama Dr. Abdul Mujib.

Ada kondisi lain yang turut memungkinkan kelanjutan tersebut. Jadwal penerbangan pulang Dr. Abdul Mujib yang semula direncanakan Jumat pagi dipindahkan oleh maskapai Lion Air menjadi Jumat sore. Waktu yang tersedia pada Jumat pagi kemudian dimanfaatkan untuk melanjutkan pembahasan yang belum tuntas.

Pada hari ketiga, para pengelola program studi kembali berdiskusi bersama narasumber. Bagian-bagian kurikulum yang masih membutuhkan pendalaman dibahas kembali, termasuk keterkaitannya dengan profil lulusan, capaian pembelajaran, bahan kajian, dan arah pengembangan keilmuan masing-masing program studi.

Dengan tambahan satu hari tersebut, klinik tidak sekadar mengejar penyelesaian dokumen. Program studi mendapatkan kesempatan untuk mengklarifikasi, menguji, dan memperbaiki kembali rancangan yang telah dibahas pada hari sebelumnya.

 

Tiga Hari, Satu Proses yang Sama

Tiga hari kegiatan tersebut pada akhirnya memperlihatkan satu proses yang saling terhubung.

Hari pertama dimulai dengan belajar dari praktik baik dan mendengarkan suara mahasiswa, alumni, serta stakeholder.

Hari kedua membawa berbagai masukan itu ke ruang klinik program studi dan forum dosen, untuk kemudian dibicarakan dalam konteks arah Fakultas Syariah secara lebih luas.

Hari ketiga memberikan ruang untuk memperdalam dan menyempurnakan rancangan kurikulum yang belum selesai.

Dengan demikian, workshop ini bukan sekadar kegiatan penyusunan dokumen VMTS dan kurikulum. Ia menjadi proses untuk menjawab pertanyaan yang lebih mendasar: Fakultas Syariah ingin menjadi seperti apa, lulusan seperti apa yang ingin dihasilkan, dan bagaimana pendidikan yang diberikan benar-benar mengarah ke sana?

Bagi Fakultas Syariah UIN Antasari Banjarmasin, proses tersebut merupakan bagian dari ikhtiar untuk membangun fakultas yang unggul, berakhlak, dan berdampak.

Sebab, pada akhirnya, VMTS bukan hanya kalimat yang ditempatkan di dalam dokumen. Dan kurikulum bukan hanya daftar mata kuliah.

Keduanya harus menjadi arah yang hidup dalam proses pendidikan mulai dari ruang kelas, pengalaman belajar mahasiswa, hingga kompetensi yang mereka bawa ketika kembali ke tengah masyarakat.

Penulis: Muhamad Rahmani Abduh & Ahmad Muhajir | Juru Foto: Laila Rahma Agusriani